跨专业教育学院
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今天的医疗保健采用基于团队的方法来解决患者护理问题,以改善健康结果. 这个团队包括病人, 病人家属/照顾者, 以及病人的医疗服务提供者. 根据世卫组织《赌博平台》文件, “协作实践是指来自不同专业背景的多名卫生工作者与患者(及其护理人员)共同努力,提供最高质量的护理.”
因此,医疗保健专业的学生应该有IPE机会,这样他们就可以在协作实践环境中胜任工作. 根据世界卫生组织的IPE行动框架, Interprofessional教育 发生在来自两个或多个专业的学生学习, 相互依赖并相互配合,以实现有效协作并改善卫生成果.” 跨专业协作实践 发生在多名卫生专业人员工作时 together 评估、计划和执行健康干预措施,以获得最佳的患者医疗保健结果. 医学研究所将这些结果描述为包括患者护理质量的提高, lower costs, 缩短停留时间, 减少用药错误.
COHP IPE团队认为,IPE对于注重负责任医疗保健的协作实践就绪的卫生专业人员队伍的知识和培训至关重要. 德克萨斯大学里奥格兰德河谷卫生专业学院(COHP)位于德克萨斯州和墨西哥边境,其地理位置要求IPE培训将以解决低识字率问题的培训为特色, high poverty, 西班牙语是大多数人的主要语言.
合作委员会:
Dr. 伊娃·安格,职业治疗,主席
诺玛·比尔德伍德-罗珀教授,健康与生物医学科学委员会成员
大卫·加西亚教授,健康与人类绩效委员会成员
Doreen Garza教授,边境卫生办公室,委员会成员
利奥·朗格利亚教授,传播科学与紊乱,委员会成员
Dr. Diana Paz,医师助理研究,委员会成员
比利·佩雷斯教授,健康与人类绩效委员会成员
布兰卡·罗伯斯教授,康复服务与咨询学院委员
Dr. 王林,副院长,学生成功委员会委员
Dr. Lydia Aguilera,跨专业教育副院长,委员会成员